Auto évaluation

Je suis désolée de ne pas avoir pu donner mon autoévaluation avant, j'ai été très ocupée; bon, le 8 que vous avez proposé est juste mais comme il faut argumenter et je veux le faire puisque en fait je crois que j'ai réussi la majeure partie de mes objectifs et malgré mes manquements, je considére que j'ai travaillé chez moi, et que cela m'a permis de pouvoir valoriser mon apprentissage. Ainsi, je me donne donc un 9.

Reserve ecologique

Prenant en compte l'activité de l'homme et sa relation avec la nature sans la considérer comme seule une source d’aprovisionement, et en ignorant les déséquilibres écologiques que son activité intense engendre, en face de cela les sociétés se sont mises d'accord de nourrir des espaces protégés destinés exclusivement à la protection de la biodiversité. Si bien terrestre ou marine ou les deux, ces réserves sont divisées en zone noyau et une zone d'amortissement. Où la zone noyau préserve dans sa totalité l'écosystème et la zone d'amortissement sert comme frontière avec la zone externe où les activités humaines sont permises.
Au Mexique depuis son passé préhispanique on compte sur l'idée de protection de la diversité biologique, "au XVe siècle Netzahualcóyotl a reboisé des aires proches de la Vallée du Mexique et, durant le XVe siècle, l'empereur Moctezuma II a fondé quelques parcs zoologiques et jardins botaniques" (Vargas, 1984), c’est au XIXe siècle qu’a eté déclaré la première zone protégée du pays, “el desierto de los leones” (1876), est au XXe siècle ont été décrétés distincts "parcs nationaux" comme "el chico" (1917).






Peu à peu l'intérêt de préserver les écosystèmes distincts qui existent au Mexique est allé en augmentant, et avec une juste raison puisque au Mexique "le nombre total d'espèces connues sont de 64 878 à peu près. Avec le Brésil, la Colombie et l'Indonésie, le Mexique se trouve entre les premiers lieux des listes de richesse d'espèces. À ce sujet, on a décrit 26 mille espèces de plantes, 282 espèces d'amphibies, 707 de reptiles et 439 de mammifères "(Mittermeir et Goettsch, 1992.). Actuellement il existe le Secrétariat d'Environnement, de Ressources naturelles et de Pêche (Semarnap) et l'Institut National d'Écologie (INE). L'UNESCO considère 16 réserves de biosphère au Mexique. La conservation de la diversité biologique est la conservation de l'espèce humaine ainsi que de ses cultures inérantes.
“Reserva Ecológica del Pedregal de San Ángel”

La “Reserva Ecológica del Pedregal de San Ángel” (REPSA), est l’unique réserve écologique dans le monde qui est sous la défense d'une université. La REPSA appartient à l' “Universidad Nacional Autónoma de México” incluant plus de 350 espèces de plantes " (http: // www.repsa.unam.mx), et des animaux endémiques, invertébrés et vertébrés dans un climat tempéré dans l’humidité des pluies d’ été.








La “Reserva Ecológica del Pedregal de San Ángel” se trouve au sud-ouest de Mexico, à l'intérieur de la Ville Universitaire (19 17 ' N, 99 11'O), et couvre une étendue de 237 hectares ( dont une zone noyau de 171 hectares et 66 hectares d'amortissement), "L'écosystème de buisson de fou bâton est un écosystème naturel unique dans le monde, qui résulte de la dispersion de lave durant l'éruption du volcan Xitle il y a plus de 2000 ans. La “Reserva Ecológica del Pedregal de San Ángel”, clouée dans le Campus Universitere de l'UNAM, est l'un des derniers refuges qui héberge la biodiversité sauvage du buisson de fou bâton qui coexiste avec l'un des systèmes urbains les plus complexes et contaminé de par le monde. Ce buisson seul reste représenté actuellement par les populations protégées dans les terrains universitaires destinés à la Réserve "(http: // www.repsa.unam.mx).
Bibliographie
Ordóñez, M. J. y O. Flores. 1995. Áreas naturales protegidas en México. Pronatura. México
Vargas, F. 1984. Parques nacionales de México y reservas equivalentes. Instituto de Investigaciones Económicas/UNAM. México.
http://www.unesco.org.uy/mab/reser.htmlhttp://www.repsa.unam.mx/

AVIS IMPORTANT

D'abord ce portfolio a été construit par Penélope Marcín , pour l'evaluation de cinquième niveau de francais au CELE, UNAM.

Dans ce portfolio se trouvent une partie des travaux effectués en classe ainsi que certains devoirs de maison. L'intêrèt de cette recherche avec le portafolio est de montrer en partie l'évolution de l'apprentissage de l'élève. Mais, comme il s'agit d'un travail scolaire, toute personne
qui est intéressée par la promotion de ce travail accessible sur la toile ne le fera que sous ces propres risques conmpte tenu des erreurs ainsi que des informations soient d'origines fictives et/ou avec une interprétation personnelle.

Pour le professeur de francais:

A cause du fait que l'ordinateur est programmé en langue espagnole je ne peux pas trouver le c cédille alors tous les mots utilisant cette lettre sont écrits avec simplement un "c".

Merci à tous les collaborateurs de cette page, ma mère, mon père, mes frères qui ne m'ont pas déranger pendant la réalisation de ce travail.

La vie en rose

La vie en rose, c'est le titre d'un filme qui retrace la biografie d'Edith Piaf, une chanteuse francaise, né en 1918, d'une mère chanteuse de rue, et d'une père acrobate.

Lors d'une permission pendant la première guerre mondiale, le père trouve sa fille très malade et decide de l'amener chez sa mère à lui. Celle- ci dirige un bordel dans une petite ville de province. Un des prostitués s'attache beaucoup à la petite fille (Edith) qui soudainement devient aveugle. La prostituée lui enseigne a prier Sainte Terèse, et plusieurs mois après, Edith retrouve la vue. Malheureusement, à la fin de la guerre son père revient la chercher et l'emmène avec lui en tournée dans un cirque.

Plus tard, le père décide de quitter ce cirque et ravail de facon indépendante sur les places des villes et villages. Un jour sous la pression du public il oblige sa fille Edith a faire quelleque chose. Celle-ci commence alors à chanter. C'est tout de suite un succès.

Dix ans plus tard, quand Edith est en train de chanter dans la rue, elle est découverte par un homme qui l'emmène dans un cabaret en vogue et la vie d'Edith commence à changer.

Mais ensuite, cet homme est assasiné et edith est suspectée et reste sans travail.

Cependant, un ami l'aide en lui apprenant à intérpréter mieux ses chansons. Il obtient pour elle un gala au Music-Hall et commence alors la gloire fulgurante pour Edith.

Quelques années plus tard pendant une tournée à New-York elle va connaìtre son grand amour, le boxeur Marcel Cerdan. Mais un an après, celui-ci meurt dans un accident d'avion. Edith commence à prendre de la drogue, et sa vie devient caotique , plein de problèmes, des amours courts, des accidents et des maladies. Malgré tout sa carrière artistque continue ,et elle devient un symbole pour la France de l'après-guerre.

Elle meurt à l'âge de 47 ans, et reste par l'eternité le mite de sa vie.

Ce filme est une grande oeuvre , et le jeux de Marion Cotillard est étonant, plein des moments très touchants.

Compte rendu de livre chosi

SALOMÉ, Soumise récit, Éditions Blanche, Paris, 2002, 285 p.

Une jeune femme désireuse d'assouvir ses fantasmes d'ordre sadomasochiste, recontre par minitel un certain JP qui deviendra son maître.

Cette correspondance nous plonge dans l'univers d'un couple au travers de leurs désirs sexuels et nous fait découvrir certaines practiques qui certainement font peur au plus grand nombre d'entre nous.

Bien au delà de ce témoinage, qui parfois peut paraitre troublant et dérangeant, il y a une grande histoire d'amour.

Comme beaucoup de couples, les protagonistes passent par des fases de plus ou moins de compréhension, de jalousie, de haïne, de désirs etc.

Leur vérité, cette vérité que beaucoup de couples se refusent, cette vérité qui ne cache pas les sentiments et l'analyse de ceux-ci en temps réel, cette vérité est une grande et vraie histoire d'amour, entre deux fous qui ne vivent que l'un pour l'autre.

En plus, pendant cet histoire, ils vont grandir leurs éprueves de douleur, d'amour, de plaisir bien que bizarres. De la même facon , ils vont développer leur compromis et vont avoir une petite fille, malgré d'autres femmes et hommes qui partagent leur relation sadomasochiste, ils cherchent à s'aimer plus profondement comme maître et soumise.

Diccionaire personnel

ANICROCHE: Difficulté, embarras.

ARRIÈRE: Derrière.

AVENANT(E): Qui a bonne grâce.

BANDEAU: Coiffure, bande.

BIAISER: Tergiverser.

BLOTTIR: Se pelotonner, se tapir.

BOUCHERIE: Lieu où on achete de la viande.

BOURRIQUE: Ânesse, personne ignare.

CHEVELURE: On dit de tous les cheveux.

CHUCHOTÉS: Murmurer.

COUR: Assemblée, conseil.

CREUSER: Faire un trou, ou approfondir.

CREUX: Cavité, un trou, ou quelque chose vide , ou sans valeur.

DÉPASSER: Retirer se qui était passé.

DÉROULER: Exposer, développer.

DÉSORMAIS: À l'avenir.

DÉTACHEMENT: Prendre de la distance.

DÉTACHER: Ôter les tâches, décoller, éloigner, se desintéresser.

DOUILLET(TE): Délicat, doux, mou.

ÉCLAT: Brillant, splendeur.

ÉCOURTÉ: mettre un peu plus court.

ÉCRASÉS: Ce qui est contraire de pointu (es).

ÉGARD: Considération.

EMPOIGNADE: Discussion, dispute.

ENCOURAGEMENTS: Aide, soutien, appui, service.

ENGAGEMENT: Action d'engager, son effet, promesse, obligation, enrôlement, combat de peu de durée.

ENVAHI: Occupé, saturé, imprégné.

ÉPARS(E): Être dispersé.

ESSUYER: Souffrir, recevoir, boire.

FAILLE: Tissu, défaut.

FAUCHER: Voler, prendre.

FIERE: Avoir de l'orgueil.

FOURREAU: Enveloppe, robe, gaine.

ISSUE: Fin, sortie, moyen.

MANOIR: Château.

MEZZANINE: Petit étage entre deux grands.

MIROITER: Réflechir la lumière.

NICHÉ: Au sens figure prendre rasine quelque part.

OISILLON: Bébé oiseaux.

PAUMER: Perdre.


PLAQUER: Synonime de coller,ou bien en sens figuré, abandonner.

QUELCONQUE: Insignifiant, banal, ordinaire.

RAGE: Délire furieux.

RAMASSER: Prendre de choses qui sont parterre.

RASSURANTES: Familier, sécurisant, tranquillisant.


SOUDER: Coller le fer avec le feu ou la chaleur.

SOULAGER: Ôter une partie de fardeau, fig. diminuer la peine, le mal.

SOUPLE: Flexible, malléable, léger.

TRAIT: Caracteristique.

VOUÉ À L'ÉCHEC: Destiné a l'echec.

Expose "Relaxation pour les éléves du cours de francais"

Pour mieux commencer, il faut rappeler quelques parties du corps, en conséquence j'ai cherché un schéma pour les trouver:

Après on peut réaliser l'exercice:

Instalez-vous le plus confortablement sur la chaise, les jambes et les bras non croisés. Les yeux fermés. Essayez de ne pas vous endormir. Inspirez et expirez par la nez. Détendez vous.

Portez votre attention sur la respiration sur le fait d'inspirer et d'expirer par le nez.

Portez votre attention sur le ventre qui se gonfle ou sur la poitrine qui se lève doucement et comment ca revient à sa position initiale, quand vous expirez.

Si vous vous distrayez pour le bruit exterior ou interior, vos sensations ou vos pensés, laissez-les passer sans faire le moindre reproche.

Ramenez doucement votre attention sur l'air qui entre dans votre corps par la nez.

Laissez de côte toutes vos préocupations, vos soucis ou simplement ces choses de la vie cotidienne. Et tout d'abord, prenez conscience du contact de votre corps sur la chaise et portez votre attention sur vos pieds, le contact des pieds là où ils reposent.

Portez votre attention au niveau des jambes , le contact de la peau avec les vêtements. Puis sentez le poids du corps au niveau des fesses sur la chaise. Et resentez les points de contact au niveau de votre dos.

Portez votre attention sur les bras qui sont peut-être en contact avec le reste du corps, et la tête qui repose sur le mur et resentez votre visage . Maintenant votre corps est bien présent et vous portez votre attention au seul mouvement qui persiste à votre corps, portez votre attention sur le mouvemente de la respiration. Suivez simplement, le mouvement de l'inspiration et de l'expiration.

Vous allez prendre une respiration plus profonde et encore une fois, autre fois inspirez et expirez.

Permettez resentir le bien-être et répetez mentalement que chaque jour qui passe vous vous sentez mieux, toujours mieux et votre corps fonctione parfaitement.

Après quelques instants, etirez, frotez le visage, sentez-vous bien réveillé.

Mes paroles

Toi

J'etais dedans de toi
quand tu me regardais
dans le bus.

J'ai plongé dans tes yeux
et je revais.

Tes yeux m'ont fait
voyager, pénetrer
dans ton âme, dans ton esprit.

Et je l'ai trouvé
merveileux et sublime.
À ce moment là
j'ai commencé à apprendre
à t'aimer.

Je t'ai pris la main
avec la simplicité
d'un amour tendre,
inutile mais toujours hônete.

Alors, nous avons volé
par ici et ailleurs
par ton coeur et mon corps.

Tu sais: comme ma main
qui t'appartiens,
moi, je suis toujours, à toi.

Penélope Marcín

Résumé "Retratos: José Van Dam, 25 ans après"

Retratos: José Van Dam, 25 ans après, (teleprograma) Canal 22. Mexico, 3 avril 2008. Couleur. 60 min. 21-22 h.

José Van Dam , né à Bruxeles est un chanteur d'Opéra.
Il y a 25 ans il étais déjà une start; aujourd'hui, il continue sa carrière magnifique avec des presentations autour du monde.

Il a commencé ses études musicals à cause de sa profeseur de piano qui est devenu sa mère musique, ainsi que son père "adoptif"qui était le directeur du conservatoireet lui a tout appris sur le métier du chanteur.

Grâce a sa voix touchante, séduisante et ronde il s'est présenté dans les meilleurs scénes et a était accompagné de plus grands chefs d'orcheste et musiciens. Pourtant, il n'a jamais perdu son humilité; il a dit que l'unique start est la musique, qu'il est seulement son instrument.

Par ailleurs, on dit qu'il est , de la même facon, tellemente généroux.
Il peut partager les scènes avec d'autres musiciens renommés comme lui même, mais , parfois il a voulu les partager avec de musiciens talenteux mais jeunes de sorte qu'il est reconnnu par sa simplicité et générosité.
Cette caracteristique est palpable d'une part pour son energie dans la scène, sa voix étonante, d'autre part pour son travail comme profeseur des mieux chanteurs, et cahnteuses jeunes, éléves qui voyagent de tout le monde pour se perfectioner.
Non seulement par sa técnique mais encore par sa tendresse et son humanisme.
De la mème facon que chanteur, il est de plus comedien et acteur.

Il croit que les pièces qui sont merveilleuses deviennent incroyables par l'effet de la musique; la musique fait qu'un aiguille soit un epée, la musique donne l'esprit et la passion au personnage.

Comme d'autres artistes il n'aime pas toujours son interpretation ou san voix, il trouve des faibleses et il se mettre en colère avec lui même pour ca. Et parfois il sens que son corps qui est son propre instrument n'arrive pas en plein forme sur la scène. En autres termes il a dit que n'importe quelle faiblese physique ou moral peut désaccorder son instrument.

En conclusion, un vie dedié a son art , avec passion , humilité et génerosité; ca donne à la histoire de la musique une grande voix, qu'il faut l'écouter et connaître, et aussi un bel être humain qui est aimé par tous ceux qui le connaît.

Lettres

MARCÍN Penélope
San Miguel 186, Xalpa, Cuajimalpa
0445530680574


alexeia17@yahoo.com.mx

Mexico, le 9 avril 2008

Chèr collègue,

C'est avec une très grande joie que j'ai appris la nouvelle de ton mariage es septembre prochain. Je te présente à toi et à ta future épouse tous mes désirs de bonheur et vous félicite très chaleureusement.

Je suis également ravie et touchée que vous m'ayez invité à votre fête; cela me fait extrémement plaisir.

Malheuresement, j'ai déjà pris des engagements, pour cette date et je serai à l'étranger pour mon travail. Quel dommage de ne pas pouvoir venir!

Cela m'aurait tellement plasir de pouvoir partager avec vous deux ce moment de bonheur.

Encore toutes mes félicitations.

Bien à vous,

Penélope.

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MARCÍN Penélope

San Miguel, 186, Xalpa, Cuajimalpa

0445530680574

alexeia17@yahoo.com.mx

Ambassade de France en Mexico

Objet: Demande de bourse pour étudier en France.

Mexico, le 3 mars 2008.

Madame, Monsieur,

Je suis actuellement étudiante à l'UNAM, en train de terminer mes études de licence ainsi que mes études de francais.

J'aimerais faire une maîtrise à l'Université de Perpignon pou cela je voudrais savoir s'il y a la posibilité d'obtenir une bourse pou financier mon séjour en France.

S'il existe cette posibilité, je vous remercie par avance, de me faire savoir comment obtenir la docummentation nécessaire à cette demande.

Veuillez recevoir, monsieur, mes meilleures salutations.

Penélope Marcín

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MARCÍN Penélope

San Miguel, 186, Xalpa, Cuajimalpa

0445530680574

alexeia17@yahoo.com.mx

Université de Perpignon

A qui de droit

Objet: Demande d'informations pour faire une maîtrise.

Mexico, le 8 avril 2008.

Madame, Monsieur,

Je suis actuellement étudiante à l'UNAM, en train de terminer mes études de licence en Literature dramatique et théatre.

J'aimerais faire une maîtrise dans le même domaine. Pour cela je coudrais connaître les programes d'étude.

Est-ce possible? Quelle est la durée des études? Quand faut-il s'inscrire? Y-a-t-il des débouchés? Pourriez-vous me donner des reinseignements sur votre Université?

En vous remerciant, je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, mes respectueses salutations.

Penélope Marcín.

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MARCÍN Penélope

San Miguel, 186, Xalpa, Cuajimalpa

0445530680574

alexeia17@yahoo.com.mx

México, 1 mai 2008.

Pullman Morelos

Monsieur,

J'avais commandé hier soir un billet sur internet pour voyager ce matin de Mexico à Cuernavaca. Mais, aujourd'hui en arrivant à la gare il est annoncé qu'il n'y a pas des billets jusquà midi.

J'ai solicité mon billet en disant que j'en avais réservé hier soir. Malgré tout je ne peux pas obtenir de billet et ne peux pas voyager. J'ai, donc, perdu un important rendez-vous de travail.

je vous demande en conséquende de bien vouloir me rembouser et si possible me déchomager en plus.

Dans l'attente d'une satisfaction, je vous prie, Monsieur, de recevoir mes sentiments distingués.

Penélope Marcín.

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Textes corrigés

À propos de une lecture faite au cours...

1. Un relevé bancaire est le papier qu'arrive à la maison por informer de l'état du compte de la personne.

2. L e coût de chaque poste signifie le prix des choses qu'il faut acheter, même le loyer, et des autres dépenses.

3. Est aide-compatable à 80% signifie que Bénédicte ne travaille pas 8 heures chaque jour, plutôt 6 heures.

4. "Elle les énumère un à un les avantages", ca veut dire qu'elle est trés consciente des prestations de son emploi.

5. Mais ils reconnaissent que le quotidien exige un attention de tous les instants signifie qu'ils préfèrent ne pas dépenser dans de petites choses pour garder del'argent pour faire attention ceux choses importantes comme les enfants.

6. "Le reste ric rac" ca veut dire qu'il faut tout payer.

7. Un casse - croûte est des repas type baquette, avec jambon et fromage.

8. "Cela fait un gros chariot" est l'expression qu'ils utilisent pour dire que grâce aux tickets qu'ils gardent, quand ils vont au supermarché, ils peuvent acheter beaucoup d'articles.

Bénéfices:
-Voyager en Espagne.
- Envoyer ses enfants au centre aéré l'été.
- Donner des cadeaux por Noël.
- Elle ne travaille pas le mercredi, ni 8 heures par jour.
- Pouvoir payer une nounou.
- Avoir sa propre maison.

Dépenses:
- Le prêt pour leur maison.
- Le loyer.
- Les vêtements.
- La nounou.
- La nourriture.
- Ils travaillent beaucoup.
- Ils ne reposent pas suffisamment.

Commentaire: Ils ne voient pas leurs enfants mais c'est leur style de vie.

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Nous avons lu l'article qui s'appelle "La culture francaise est-elle vraiment morte?", qui parle de l'avis de Donald Morrison qui pense que la culture francaise est devenu faible en relation au passé, où se trouvaient des perssonages très connus comme Edith Piaf, mais Edouard Launet argumente que si la culture francaise est faible la culture americaine l'est aussi.
Après l'avoir lu nous pensons que d'abord les paramètres de la culture change à travers du temps, alors ce ne peut pas être la même culture il y a cinquante ans qu'aujourd'hui.
Ensuite, l'auteur a dit que le pays de Proust, Monet, Piaf et Truffaut a perdu son statut de superpuissance culturelle a propos de ca nous pouvons dire qu'il paraît que France a donné grandes personalités, cependant les grands personnages de l'humanité que participent dans l'avantage ou le développement du monde dans une determinée époque, perdent leur nationalités, dans le sens abtraite, ils deviennent des citoyens du monde.
Par ailleurs, la culture francaise ne peut pas mourir parce que la culture même ne peut pas mourir, etant donné que la culture est la manière comme un pays , ou un groupe social se différencie d'un autre. Cette différence existera toujours même si cette culture change.
En outre, la culture nationale n'est pas la même que la culture qui s'exporte. En d'autres termes, la culture francaise que l'on connaît dans d'autres pays n'est pas toute la culture francaise.
En définitive nous pouvons dire que les personnages très connus ne correspondent à l'importance de la culture.

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Résumé (au 1/4 de la longeur du texte)

Actuellement, il ya un problème de santé qui ne se prend pas au séveux. Il s'agit du stress qui fait du mal aux hommes qui travaillent beaucoup et qui n'ont pas le temps pour se décontrarter.
Cependant }a Zurich est né une nouvelle facon de relaxation faite spécialement pour ceux qui ont beaucoup des affaires.
En prennant des exercices millénaires chinois et en les simplifiant, David Guggenbühl, a initié le proyet où les personnes des affaires peuvent avoir une meilleure santé et obtenir une meilleure productivité dans leur boulot.

Le compte-rendu (au tiers de la longueur du texte)

À Zurich quelques personnes ont pensé au'il faut se décontracter grâce à de mouvements simples.
Ces exercises peuvent être réalisés par n'importe qui, peut- être un homme à cravate et en quelques minutes. Le résultat est la relaxation, la charge d'energies et en plus une meilleure manière de travailler.
On s'éspere, alors, que ce système de relaxation s'ajoute comme une parti de la journée de travail.
À cause de ce concept, la ville de Zurich et la Fondation Promotion Santé Suisse, donnent de l'argent pour colaborer avec le nouveau système.
Ainsi que le sport et l'alimetation, la détente est très importante pour la santé en géneral.
On dit que le stress est la cause des maladies psychosomatiques et il faut se rendre compte de cela pour chercher le bien-être.
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Pour célébrer le 20ème anniversaire de la mort de l'écrivain mexicain Jorge Ibargüengoitia, j'ai fait une petite entreview à sa vueve Joy Laville, l'artiste-peintre, anglaise. Elle m'a recu chez elle à Cuernavaca, elle portait une robe traditionnelle mexicaine et elle semblait contente et commode. en souriant , elle m'ai demandé de m'asseoir dans les hamacas qu'elle a dans son salon, et prenant une tasse de thé, on a commencé cet entreview.

Penélope:
Il y a 20 ans que Jorge est mort, comment vous vous sentez maintenant avec toute la reconnaissance que son travail a eu?

Joy Laville:
Avant sa mort, il a recu une grande reconnaissance bien sûr, il a gagné le Prix Casa de la Américas en 1964 pour son premier roman et après ca, il a recu, aussi d'autres choses. Mais , puis sa mort ses romans ont été vandus dans le monde entier. ca me fait beaucoup de plaisir, sur tour de savoir que se parloes arrivent aux quatre coins de la terre.

Continuera...

Critères d'evaluation

Compte tenu que le sujet géneral de 5ième niveau de francais est l'argumentation, ca sera la manière la plus claire d'identifier les avances dan mon apprendissage.

_______________________OUI //PLUS OU MOIN//TRAVAILLE PLUS

1) Je suis capable de m'exprimer
avec
clarté por donner un point de vue, plus ou moin
donner un conseil, réclamer ou
demander.

2) Je sais utiliser correctement
les il faut travailler plus
connecteurs logiques.

3) Je suis capable d'écrire une
lettre oui
de réclamation.

4) Je sais argumenter ma
réclamation. oui

5) Je compreds la conclusion
et le sens
de textes longs et complexes. oui

6) Je comprends l'essentiel
d'une oui
conférence ou d'une discussion.




Autoévaluation: Je suis désolée de ne pas avoir pu donner mon autoévaluation avant, j'ai été très ocupée; bon, le 8 que vous avez proposé est juste mais comme il faut argumenter et je veux le faire puisque en fait je crois que j'ai réussi la majeure partie de mes objectifs et malgré mes manquements, je considére que j'ai travaillé chez moi, et que cela m'a permis de pouvoir valoriser mon apprentissage. Ainsi, je me donne donc un 9.

Plan de travail

- Une fois par semaine écouter les informations et faire un résumé en donnant mon avis avec les avantages et les inconvénients etc.
Utiliser pour faire ce travail la liste des articulateurs logiques on bien les expressions d'oppostion, de concession.

- Une fois par semaine lire un article d'un journal on bien un chapitre de n'importe quel livre et faire un résumé en donnant mon opinion etc. Après, souligner des mots que je ne connais pas , les chercher dans le diccionaire et en cas des verbes faire toute la conjugaison même le futur antérieur, en cas d'adverbes ou de sustantifs, faire une liste à la manière d'un diccionaire personnel à la fin de ce portfolio.
Dans ces lectures on mettre une attention spéciale à propos de mots de connection.

- Une fois par semaine écrire une critique de cinéma, de théatre, de musique ou bien littéraire, en utilisant les mots et la morfosyntaxe spécifique pour convaincre, suggérer, persuader, avertir, menacer etc.

- Une fois par semaine écrire une lettre.

- Finalement, developper la recherche pou l'exposé (qui dans mon cas est un exercice de relaxation) et continuer la lecture du livre choisi.

Objectifs

1. Être capable de faire une hypothèse, antithèse et synthèse de n'importe quel sujet (écrit et oral).

2. Utiliser correctement les articulateurs logiques ainsi que les expressions de l'opposition, la concession etc.

3. Agrandir mon lexique en faissant un diccionaire personnel et en connaissant des synonymes et périphrases.

4. Être capable de trouver des liens entre les inforamtions du document oral.

5. Être capable de faire et répondre à n'importe quel type de questions ou demandes.